Teacher education quarterly (Claremont, Calif.), Eğitim Bilimleri alanında abonelik bir dergidir. Tahmini indeks: Scopus (Q4). Bu sayfadaki indeks bilgisi heuristik bir tahmindir; kesin bilgi için kaynaktan doğrulayın.
Künye
ISSN
0737-5328
Yayıncı
—
Ülke
US
Disiplin
Eğitim Bilimleri · Sosyoloji ve Sosyal Bilimler
Erişim
Abonelik
Tahmini indeks
Scopus (Q4) (tahmini)
Metrikler
H-index
70
Makale sayısı
1026
Metrikler OpenAlex/Crossref kaynaklı yaklaşık değerlerdir.
Kapsam ve uygunluk
Teacher education quarterly (Claremont, Calif.), başlıca Eğitim Bilimleri (özellikle Sosyoloji ve Sosyal Bilimler) alanındaki çalışmaları değerlendirir. İlgili alanlar: Agricultural and Biological Sciences; Decision Sciences; Health Professions; Social Sciences. Makalenizin bu dergiye uygunluğu kapsam, disiplin ve dil örtüşmesine bağlıdır. Yanlış kapsamlı bir gönderim, dergi prestijli olsa bile desk reject ile sonuçlanabilir.
Sıkça Sorulan Sorular
Teacher education quarterly (Claremont, Calif.) hangi indekste yer alıyor?
Bir derginin güvenilirliğini DOAJ, Scopus ve Web of Science'ta dizinli olup olmadığını kontrol ederek doğrulayın. Yağmacı dergi kontrol listesine de bakabilirsiniz.