International Journal of Early Childhood Special Education
TR · Q4
Kısaca
International Journal of Early Childhood Special Education, Eğitim Bilimleri alanında açık erişim bir dergidir. Tahmini indeks: Scopus (Q4); TR Dizin (Olası). Bu sayfadaki indeks bilgisi heuristik bir tahmindir; kesin bilgi için kaynaktan doğrulayın.
Metrikler OpenAlex/Crossref kaynaklı yaklaşık değerlerdir.
Kapsam ve uygunluk
International Journal of Early Childhood Special Education, başlıca Eğitim Bilimleri (özellikle Sosyoloji ve Sosyal Bilimler) alanındaki çalışmaları değerlendirir. İlgili alanlar: Computer Science; Decision Sciences; Neuroscience; Psychology; Social Sciences. Makalenizin bu dergiye uygunluğu kapsam, disiplin ve dil örtüşmesine bağlıdır. Yanlış kapsamlı bir gönderim, dergi prestijli olsa bile desk reject ile sonuçlanabilir.
Sıkça Sorulan Sorular
International Journal of Early Childhood Special Education hangi indekste yer alıyor?
International Journal of Early Childhood Special Education açık erişim mi?
Erişim tipi: Açık Erişim. Güncel APC ve erişim bilgisini derginin resmi sayfasından doğrulayın.
International Journal of Early Childhood Special Education güvenilir mi?
Bir derginin güvenilirliğini DOAJ, Scopus ve Web of Science'ta dizinli olup olmadığını kontrol ederek doğrulayın. Yağmacı dergi kontrol listesine de bakabilirsiniz.