Cambridge Journal of Education

Kısaca

Cambridge Journal of Education, Eğitim Bilimleri alanında abonelik bir dergidir, Taylor & Francis tarafından yayımlanır. Tahmini indeks: SSCI; Scopus (Q3). Bu sayfadaki indeks bilgisi heuristik bir tahmindir; kesin bilgi için kaynaktan doğrulayın.

Künye

ISSN0305-764X
YayıncıTaylor & Francis
ÜlkeGB
DisiplinEğitim Bilimleri · Siyaset Bilimi
ErişimAbonelik
Tahmini indeksSSCI; Scopus (Q3) (tahmini)
Web sitesiresmi sayfa

Metrikler

H-index104
2 yıllık ort. atıf1.23
Makale sayısı1792

Metrikler OpenAlex/Crossref kaynaklı yaklaşık değerlerdir.

Kapsam ve uygunluk

Cambridge Journal of Education, başlıca Eğitim Bilimleri (özellikle Siyaset Bilimi) alanındaki çalışmaları değerlendirir. İlgili alanlar: Arts and Humanities; Decision Sciences; Social Sciences. Makalenizin bu dergiye uygunluğu kapsam, disiplin ve dil örtüşmesine bağlıdır. Yanlış kapsamlı bir gönderim, dergi prestijli olsa bile desk reject ile sonuçlanabilir.

Sıkça Sorulan Sorular

Cambridge Journal of Education hangi indekste yer alıyor?

Tahmini indeks: SSCI; Scopus (Q3). Bu heuristik bir tahmindir; kesin indeks için Clarivate Master Journal List veya Scopus kaynak listesinden doğrulayın.

Cambridge Journal of Education açık erişim mi?

Erişim tipi: Abonelik. Güncel APC ve erişim bilgisini derginin resmi sayfasından doğrulayın.

Cambridge Journal of Education güvenilir mi?

Bir derginin güvenilirliğini DOAJ, Scopus ve Web of Science'ta dizinli olup olmadığını kontrol ederek doğrulayın. Yağmacı dergi kontrol listesine de bakabilirsiniz.

Eğitim Bilimleri alanından ilgili dergiler

Tüm Eğitim Bilimleri dergilerini gör →